Educador vallecaucano hace llamado a proteger la educación de la polarización política

Un reconocido educador y exfuncionario vallecaucano ha hecho un llamado apremiante al nuevo gobierno para que proteja el sistema educativo de la polarización política e ideológica. José Darwin Lenis, doctor en Educación por la Universidad del Valle y exsecretario de Educación de Cali, advierte que la educación está siendo sometida a intereses de partidos políticos, sectores religiosos y empresariales, lo que representa una amenaza para el futuro del país.

En su análisis, Lenis subraya que la educación es un bien supremo que debe estar por encima de cualquier ideología política, ya sea de derecha o izquierda. Según el experto, la misión fundamental de la educación debe ser enseñar a pensar, fomentar la convivencia en la diferencia y permitir que sus beneficios se distribuyan de manera equitativa en hogares, escuelas, colegios y universidades.

Dos principios fundamentales en riesgo

El educador identifica dos principios constitutivos de la educación que hoy se encuentran amenazados. El primero corresponde al desarrollo de acciones éticas en los ciudadanos, de manera que su tránsito por la vida sea gratificante y su actuación en la sociedad sea transparente y ecuánime. El segundo principio es que la educación es la herramienta más poderosa para construir paz, fomentar la democracia y usar el diálogo como mecanismo de convivencia pacífica. Lenis advierte que si la educación se politiza y polariza, el país corre el riesgo de retroceder a épocas de incertidumbre y desesperanza.

El exsecretario de Educación de Cali también enfatiza las consecuencias negativas de una educación de baja calidad. De acuerdo con su análisis, esto ha generado pauperización de la economía local, pobreza zonificada, contrariedades que fomentan comportamientos violentos e instalan en la sociedad prácticas que perpetúan el ciclo de desigualdad.

Una propuesta de renovación educativa

Lenis hace un llamado directo al presidente electo Abelardo De la Espriella y a la ministra designada de Educación, Vivian Morales, para convocar un diálogo nacional amplio y abierto sobre la renovación del sistema educativo. Esta iniciativa buscaría discutir, sin sectarismos ni dogmas, el futuro de la educación y las políticas educativas que el país necesita. Entre los temas a abordar propone la revisión de la cantidad de asignaturas escolares, los tiempos efectivos de clase, la calidad administrativa, la dignificación de los actores educativos y una mayor financiación integral del sistema.

El educador sugiere instalar mesas de discusión académica, comunitaria y ciudadana en bibliotecas, universidades y colegios públicos y privados para adelantar las modificaciones legislativas necesarias en el Congreso de la República. Su propuesta busca que estas reformas conviertan la educación colombiana en un eje de equidad y movilidad social para toda la población.

Prioridades para el Valle del Cauca

Desde la perspectiva regional, Lenis hace énfasis en que el Valle del Cauca requiere una inversión razonable, eficiente y oportuna que permita cumplir con los desafíos que demanda la región y cerrar las brechas de desigualdad existentes. Concluye su reflexión con una propuesta pragmática: mantener lo que está bien en materia educativa y someter a debate lo que requiere modificación, siempre priorizando el interés nacional sobre cualquier otra consideración.